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2021年12月电子学会图形化四级编程题解析含答案:新冠疫苗接种系统
2022-08-03 14:56:00 【A-别针少儿编程】
【此题目来自2021年12月份电子学会】
【青少年软件编程(图形化)等级考试试卷(四级)】
三、编程题(共4题,共50分)
27:新冠疫苗接种系统
根据国家最新防疫政策,年满3岁的小朋友均需要接种新冠疫苗,现某幼儿园托管班有学生4名,出生日期分别是:20191016、20171220、20181206、20200101。请编写一套系统帮助幼儿园筛选出符合条件的小朋友。

1. 准备工作
(1)保留小猫角色,保留白色背景。
2. 功能实现
(1)设置名为“当前日期”的变量获取当前的真实时间,当前月和日不足两位数时均用0填充;
(2)建立名为“出生日期”的列表,用于记录小朋友的出生日期;
(3)点击绿旗,初始化列表,加入四个小朋友的出生日期:20191016、20171220、20181206、20200101;
(3)按下空格键,小猫说出每个小朋友是否符合接种条件,如:2符合疫苗接种条件,或者2不符合疫苗接种条件。
试题编号:20211106-wy-27
试题类型:编程题
标准答案:
参考程序:


试题难度:较难
试题解析:
评分标准:
(1)正确建立出生日期链表,每次点击绿旗,删除列表所有项后,加入四个出生日期;(2分)
(2)正确获取当前时间;(4分)
(3)按下空格键,正确判断是否能够接种疫苗。(4分)
图形化编程(四级)
(一)考试标准
1.理解并使用链表、函数和多线程。
1) 能够新建链表;
2) 能够完成对链表中数据的插入、删除;
3) 字符串处理;
4) 能够自己创建一个有返回值的函数;
5) 理解函数的作用范围;
6) 理解多线程的概念;
7) 循环的复杂运用;
8) 逻辑,算法过渡。
(二)考核目标
学生对编程软件的较强综合操作能力,考查使用软件进行数据处理的能力,同时对函数和过程的理解和使用进行考查,以及学生对已掌握知识的深度综合应用及思考更优程序方案,另针对参加 4 级考试的学生将进行结合分析和计算的情境考查。
(三)能力目标
通过本级考试的学生,逻辑推理能力很不错,对数据的处理,函数和过程等的理解和使用掌握得很不错,对已学知识的综合应用能力很好,具备一定的程序调试和优化能力。学生对编程软件的进一步综合操作能力,考查新建链表,字符串处理,循环的复杂运用,理解函数的作用范围,理解多线程的概念,同时考查学生对已掌握知识的深度综合应用,另针对参加 4 级考试的学生将进行难度更高的逻辑推理能力的考查。
(四)知识块

(五)知识点描述

(六)题型配比及分值

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