关于技术学习的6个观点

1、教是最好的学

在信息爆炸时代，资料到处都是，有些浓度比较低，有些是灌水，不管怎样，要对涌来的信息过滤，并深入。

通过搜索选择，输入，再消化、输出，不断流转信息流，把书读薄再读厚。通过输出、讲出来、教会别人、干成事，证明自己学会了。

这是主动学习，是最有效率的学习进化方式。

分享，最受益的是自己，首先就是认知理解地加深，其次才是影响力的提升。

2、输出倒逼输入

信息流太大，需要在源头上聚焦。想要成为什么样的人，比如高阶程序员选手，要先做定位，再看需要具备什么样的能力，最后规划路线，并执行。

可以通过日更、周更这种固定周期的提示，以较低水准起步，在执行和进展过程中，逐步清晰，找到节奏，并最终系统化，像流水线工厂一样产出。

先尽量确保节奏，在节奏稳定的基础上，再思考怎么改进质量，提升口碑，寻求增长。

Deadline是第一生产力。

3、为什么要学

实力积累的5个层级：专业、业绩、口碑、核心团队、资源整合力。

从一穷二白开始，你有的只有时间，你只能用时间换专业力。专业力即生产力，专业力即影响力。在没有其它资源的情况下，专业力是最好的选择。

特定领域分工下，比拼的是马拉松，只要还在路上、还在牌桌上，就要All in，除非出局不干了。

没有一劳永逸，不进则退。为什么要学，因为要生存，因为想生存得好点。生存本身是竞争与合作的合集，本质上是良性的竞争。不管多么融合，竞争是永恒不变的。

行胜于言，直面恐惧。

4、怎么学

（1）宽度优先

先整体，再局部；先调研，再行动；在行动中调整、调高目标水准。

（2）尝新、折腾

紧跟技术进展，用开放的心态，拥抱变化；有了好锤子，才好找钉子，要不然碰到钉子就想躲，但很难躲过；只有尝新，才能看到新趋势，才能更有生产力，才能先出一手，才能更容易有产出。

（3）找本质解

糊弄过去最终糊弄的是自己，调试来调试去，只想试出一个可行的方法，结果调不出来可能更焦虑，一直搞不定。有压力，先稳一稳，问问人也行，打开思路，找根本问题，找运行逻辑，从理解到执行，最终解可能是很简单也很优雅的。

5、先技术后管理

技术是从宽到深。深是一种能力，是独特的竞争力，可以迁移。

管理是技术深后的宽，掌控全局，从少量信息中快速推导全貌、抓重点、做执行判断。

技术是搭建单领域的全量知识图谱，重在挖深。

管理是在商业领域中厮杀，随机应变，先活下来，才有下一步发展；敢想敢干，敢在混乱中找秩序，敢在困顿中破局，并承担失败的结果，为失败负责。胜则举杯相庆，败则再接再厉，胜败乃兵家常事。

技术是日积月累的口碑，在深度上占据生态位；管理是用拼杀找出路，要有凝聚力，积蓄势能，能打硬仗，在竞争法则下，适者生存，富贵险中求。

一定要做好当前的事，做到最好。

6、多读书

这个时代出版物很丰富，思想、观念被反复传播；多怀疑性地吸收，理清逻辑，找链接关系，用起来。

阅读是一种习惯，和思考联系在一起，用来扩展视野、想象、边界；没有一招致胜，很难看一本就顿悟，只能从量变到质变，并且极度关注消化吸收与应用实践。

在没有高手指点的情况下，阅读是最好的选择。

享受当下。